数字基座筑生态 集群共育高技能——唯众云课堂赋能职业教育产教融合新实践
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布时间：2026-01-12 10:02:09
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在产业转型升级加速、全球竞争日趋激烈的今天，高技能人才已成为建设现代化产业体系的核心支撑。教育部职成司司长彭斌柏提出的“产教融合、集群推进” 职业教育发展理念，为新时代高技能人才培养指明了方向。唯众立足数字教学平台优势与全链条专业集群布局，以唯众云课堂为核心载体，构建起专业集群实训室解决方案，涵盖计算机网络技术、软件技术、网络安全与攻防、物联网技术应用、云计算技术、大数据技术、人工智能、信创技术应用、智能体技术应用、智能建筑及心理健康实验室等，为职业院校提供“平台+内容+实训室”的一体化赋能体系。
政策引领：产教融合进入”集群化”新阶段
国家《关于深化产教融合的若干意见》明确提出，要”推动学科专业建设与产业转型升级相适应，打造一批产教融合型行业、企业和院校”。彭斌柏司长进一步强调，职业教育需突破单一专业壁垒，通过专业集群建设实现资源整合与协同创新，形成与产业链精准对接的人才供给生态。唯众深耕职教领域十六载，以“硬件+软件+服务”一体化能力，构建起契合“集群推进”理念的核心竞争力。在数字教学平台搭建上，唯众打造的理实一体云课堂覆盖“备课、授课、学习、作业、考试”全教学流程，依托华为公有云搭建的智能中枢集成AI助教，能实现个性化学习路径规划；云虚拟实训平台则以“少量硬件+大量云端实训集群”模式，构建起互不干扰的实训环境，让学生在虚拟场景中掌握信息技术专业核心技能，有效解决了传统实训“做不了、做不好、做不实”的难题。
专业适配：集群布局精准对接产业需求
集群培养的关键在于根据企业需求建专业，而非根据学校资源建专业。彭斌柏司长强调，要通过动态调整专业设置、科学设计课程体系，实现人才供给与产业需求的精准匹配。唯众立足数字经济发展大势，围绕信息技术领域，构建了覆盖“数字基础、数字技能、数字应用”的全链条专业集群布局。在专业设置上，公司依托行业领军企业资源，实时追踪产业技术迭代趋势，动态优化专业结构，以集群化思路进行设计与联动：
计算机网络、云计算技术实验室构成数字基础设施底层支撑能力培养体系。
软件技术、大数据技术、人工智能、智能体技术实验室，聚焦数据采集、处理、分析、应用及智能软件开发全栈能力。
物联网技术应用、智能建筑实验室对接智慧城市、智能建造等应用场景；网络安全与攻防、信创技术应用实验室则筑牢数字安全屏障，服务国家安全战略。
创新的心理健康实验室，关注数字时代学生的心理健康与职业素养，培养身心健康的可持续发展人才。
这种集群化布局，使得各专业实训不再是“信息孤岛”，能够模拟和演练跨专业、跨技术的综合性产业项目，培养学生解决复杂工程问题的系统思维和团队协作能力，精准对接产业对复合型数字技能人才的需求。
协同共赢：从人才培养到产业赋能的价值闭环
彭斌柏司长指出，集群培养的核心是构建“教育投入 — 人才增值 — 效益提升”的可持续模式，激发企业参与职业教育的 “天然基因”。唯众通过技术赋能与集群布局，不仅实现了人才培养质量的提升，更构建了校企共生共赢的产业生态。对职业院校而言，唯众的数字平台与专业集群解决方案，有效弥补了教学资源不足、师资实践能力薄弱、实训条件滞后等短板，帮助院校快速提升办学水平与人才培养竞争力；对学生而言，在集群培养模式下，既能学到扎实的专业知识，又能练就贴合岗位的实操技能，显著提升了就业竞争力与职业发展潜力。
技术赋能教育，融合创造未来。唯众将继续以政策为锚、以需求为靶，深化数字教学平台创新，优化专业集群布局，在“有为政府+有效市场”的协同治理机制中，持续搭建校企合作的桥梁，推动产教融合向更深层次、更广范围发展，为现代化产业体系培育更多高素质数字技能人才，书写职业教育创新发展的新篇章。
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